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11.
大学生电子资源使用情况调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
以温州大学为例就大学生对电子资源的使用情况及大学生对电子资源的态度做了调查和分析,为学校引进电子资源、推广和宣传电子资源、培养大学生获取文献信息的能力,为教育技术人员完善电子资源的建设、提供有力的依据。并试图根据这些依据提出一些有益的建议。  相似文献   
12.
数据挖掘技术的重点已经从传统的基于数据库的应用转移到了基于Web的应用。本文分析了Web挖掘的过程模型。对基于数据挖掘的Web挖掘系统的框架进行了设计研究。  相似文献   
13.
WEB日志挖掘在个性化网络教育中的应用   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文介绍了Web日志挖掘的基本概念和过程,通过对学习者在网络教育中留下的日志信息进行挖掘,以实现个性化的网络教育,更好的满足不同类别学习者的需求。  相似文献   
14.
以爱思唯尔(Elsevier)公司的ScienceDirect数据库为例,根据数据库在线统计平台所提供的使用报告的主要指标数据,研究电子资源的利用情况,并结合购买经费对使用绩效进行评价。通过统计重点需求期刊的学科分类和影响因子的分布,了解各学科电子资源的实际需求,进一步分析我校重点需求期刊的学科满足度及利用层面。同时,基于用户的检索行为数据,了解用户在检索过程中的习惯偏好。由此,为图书馆馆藏资源建设提供有针对性的指导意见,同时为信息素养教育的有效开展提供建议。  相似文献   
15.
高校图书馆数据库利用率统计与绩效的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
电子资源的建设与利用逐渐成为衡量一个图书馆实力的重要指标。本文基于高校图书馆的电子资源特别是外文数据库利用主要指标的统计,研究数据库的利用率以及电子资源的实际需求。通过对各数据库的投入支出进行绩效分析以及同类型数据库之间的横向比较,为图书馆馆藏资源建设提供有针对性的指导意见。  相似文献   
16.
女教师在教学科研中利用信息的相关性与聚类分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查法对北京林业大学女教师在教育科研中利用信息的状况进行分析。其目的:一是从一个侧面了解高校女教师在教学科研中利用信息的渠道、来源、问题与困难。二是了解女教师对信息认识与利用的能力,以提高信息检索效果。三是为高校女教师利用信息提出相应对策。  相似文献   
17.
借助主成分分析,以PLoS ONE的Article-Level Metrics为数据源对物理学、化学、社会学、免疫学四学科的科学评价主要维度进行解析。分析表明一维空间的科学评价在覆盖50%信息的同时将损失其余的50%,3个维度才能以80%的精度描述论文的学术影响力,进而将科学评价的3个维度分别命名为引用维、共享维与利用维,从而说明以引用为基础的传统科学评价的片面性,并揭示科学评价的多维构成。  相似文献   
18.
数字开放环境下,用户对于信息资源的利用产生了一系列发展变化,用户在信息资源的内容、信息资源工具以及信息资源服务都呈现出了一些新特征:更倾向于电子期刊、二次资源的使用、搜索引擎成为主要的资源获取工具、社交网络相关服务日趋流行等。通过分析发现,未来电子资源的使用将会不断上升但不能取代印本资源,深加工资源和开放资源越来越受到用户的青睐,用户对相关工具的可融合性要求越来越高,诸如移动服务、社交媒体等新型服务的使用量将会越来越大。  相似文献   
19.
阐述"搞"的艺术化用法及其修辞效果,澄清对"搞"字运用的某种误解。认为"搞"具有随意性、口语化、概括性等特点,实际运用中出现的适应特定语境之用法,含有亲切、谦虚、个性化等意味,能表达出各种复杂的意思,可以收到精炼简洁、轻松诙谐、容易理解等表达效果。有的带"搞"的说法还呈现凝固化、词汇化趋势,说明某些"搞"字在词语组合中具有不可替代的功用。  相似文献   
20.
《平妖传》是一部产生于明代的长篇神魔小说。这部近代汉语文献,大致体现了当时的语言特点。书中"将"的用法反映了近代汉语的某些特点,文章在对其做穷尽式考察的基础上,对《平妖传》中"将"的虚词用法进行分类和描写。  相似文献   
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